Centrul de Integrare pentru Migranți Brașov și Universitatea Transilvania din Brașov anunță finalizarea cu succes a proiectului european Language Buddy, o inițiativă implementată în opt țări europene, care a dezvoltat și pilotat un program inovator de mentorat lingvistic și intercultural între studenți și copii migranți și refugiați.
În România, programul pilot de mentorat s-a desfășurat în perioada ianuarie – iunie 2026 și a implicat 52 de studenți români mentori și 56 de copii și adolescenți migranți și refugiați din Brașov, cu vârste între 12 și 17 ani, provenind din Ucraina, India și SriLanka. În cadrul programului au fost organizate 415 sesiuni de mentorat, însumând peste 780 de ore de interacțiune directă, dedicate învățării limbii române, familiarizării cu cultura românească și facilitării integrării sociale și educaționale.
Spre deosebire de cursurile tradiționale de limbă, modelul Language Buddy a pus accentul pe învățarea prin interacțiune, experiențe comune și construirea unor relații de încredere.Studenții și copiii refugiati si migranti au învățat limba română, auparticipat la conversații informale, activități creative, transformând învățarea limbii române într-o experiență socială și interculturală.
Rezultatele evaluării finale confirmă succesul programului. Studenții mentori au acordat experienței un scor mediu de 8,6 din 10, iar 98% au declarat că ar recomanda participarea la Language Buddy. Copiii și adolescenții au raportat îmbunătățirea abilităților de comunicare în limba română, creșterea încrederii în sine și dezvoltarea unor noi relații sociale. La rândul lor, studenții au evidențiat dezvoltarea empatiei, răbdării, responsabilității și competențelor de comunicare interculturală.
Unul dintre cele mai importante rezultate ale proiectului a fost faptul că numeroase relații de mentorat s-au transformat în prietenii autentice, demonstrând că integrarea socială nu se realizează exclusiv prin învățarea unei limbi, ci și prin interacțiune umană, încredere și experiențe împărtășite.
Experiența din România a evidențiat, de asemenea, că nevoia de sprijin lingvistic și social persistă chiar și după mai mulți ani de ședere în țara gazdă, aproape toți copiii participanți locuind în România de peste doi ani. Rezultatele confirmă astfel relevanța programelor de mentorat pentru integrarea pe termen lung a copiilor și tinerilor migranți și refugiați.
Proiectul Language Buddy s-a încheiat cu o conferință internațională organizată la Salonic, Grecia, unde partenerii au prezentat rezultatele și experiențele acumulate în cele opt țări participante. Programul pilot demonstrează potențialul colaborării dintre universități și organizațiile societății civile pentru dezvoltarea unor soluții educaționale incluzive, care aduc împreună comunitățile locale și persoanele cu experiență de migrație.
DESPRE PROIECT
Proiectul european Language Buddy – Supporting Language Learning for Migrant Children and Young People through Language Buddies a fost implementat de un consorțiu internațional de 16 organizații din Grecia, Italia, România, Bulgaria, Spania, Portugalia, Malta și Austria, fiind cofinanțat de Uniunea Europeană prin Fondul pentru Azil, Migrație și Integrare (AMIF), cu un buget total de 1.366.713,14 euro.
În România, proiectul a fost implementat de Centrul de Integrare pentru Migranți Brașov și Universitatea Transilvania din Brașov, contribuind la dezvoltarea și pilotarea unui model educațional care valorifică implicarea studenților în sprijinirea integrării lingvistice, culturale și sociale a copiilor migranți și refugiați.
Anunțuri gratuite din Maramures