Peste 500 de elevi de liceu au participat sâmbătă, la simularea examenului de admitere, organizată de Facultatea de Automatică și Calculatoare din cadrul Universității Tehnice Cluj-Napoca (UTCN), unde au susținut testul în condiții apropiate de cele reale și au aflat notele imediat după terminarea examenului. În paralel, părinții au fost invitați la o întâlnire separată, pentru a primi informații directe despre programele și oportunitățile facultății.
Emoții și reacții, la cald, după primul examen
Timp de trei ore, liceenii au susținut o probă concepută în așa fel încât să reproducă presiunea examenului de admitere, ca să le permită acestora să-și evalueze cât mai realist nivelul de pregătire înainte de concurs. Pentru mulți, a fost primul contact serios cu un astfel de format, iar impresiile au venit imediat după ieșirea din sală.
„Mă așteptam să fie puțin mai greu, poate, însă nu a fost nici foarte ușor, au fost niște subiecte echilibrate și cât de cât accesibile.
Mă pregătesc de vreo două luni intens, deci mai am timp să aprofundez, eu am dat examen la matematică, deci matematica mi-a dat bătăi de cap”, a spus unul dintre candidați.
Chiar dacă simularea a fost percepută ca un test real, emoțiile au fost, pentru unii, mult mai ușor de gestionat, tocmai pentru că nu a avut miza examenului final.
„Având în vedere că a fost o simulare, m-a și ajutat să mă concentrez, mai bine, chestia asta. Am avut emoții puțin, la început, înainte să primesc subiectele, însă după m-am liniștit”, a subliniat una dintre participante.
La final, rezultatele au fost comunicate pe loc, astfel încât elevii au putut înțelege imediat cum s-au descurcat și ce mai au de aprofundat până la admitere.
Imagine a ceea ce înseamnă un examen
Motivul simulării a fost să le ofere candidaților o imagine, de ansamblu, asupra a ceea ce presupune un examen și să îi familiarizeze cu structura unui subiect atent conceput, într-un cadru academic.
„Scopul testării a fost ca, pe de-o parte, candidații să-și testeze cunoștințele, iar pe altă parte, cei cu rezultate bune pot să le folosească la admiterea propriu-zisă, pentru a-și lua o grijă de pe cap și a fi mai liniștiți la Bacalaureat ș.a.m.d.”, a adăugat, pentru Cluj24, Mihaela Dînșoreanu, prodecan Facultatea de Automatică și Calculatoare, din cadrul UTCN.
Emoții pentru părinți
În același timp, de la ora 9:20, părinții au participat la o discuție organizată în Aula Domșa, la sediul principal UTCN, de pe strada Constantin Daicoviciu. Întâlnirea a fost gândită ca un dialog deschis, în care părinții au putut să-și clarifice principalele întrebări, iar profesorii au explicat concret ce presupune siajul academic și ce opțiuni au viitorii studenți.
Profesorii coordonatori au mai explicat de ce au considerat necesară întâlnirea cu părinții, subliniind că alegerea unei facultăți este, de multe ori, o decizie în care familia are un rol important. Discuția a vizat clarificarea unor așteptări și oferirea unei imagini reale asupra domeniului, pentru a evita alegeri făcute pe baza unor percepții neavizate.
În acest context, au fost prezentate și oportunitățile concrete disponibile pentru studenți, de la mobilități Erasmus până la direcțiile în care evoluează domeniul. Inteligența artificială a fost unul dintre punctele centrale ale discuției, fiind prezentată ca o componentă deja integrată în multiple domenii.
Importanța Inteligenței Artificiale
„Oportunitatea principală pe care o oferă facultatea, pentru studenți, este de a se familiariza cu tehnologiile, care în acest moment domină lumea, practic tot ce înseamnă industrie de vârf, adică bine-plătită, implică automatizare, implică calculatoare, adică înțelegerea unor sisteme.
Toate aceste lucruri sunt relevante, chiar dacă multă lume zice că inteligența artificială este un concurent pentru programatori, este important pentru ei să aibă, totuși, cunoștințele de bază, să știe ce stă în spatele inteligenței artificiale și cum se poate controla, și, practic, să nu fie ei controlați de ea.”, a declarat, pentru Cluj24, Radu Dănescu, prodecan al Facultății de Automatică și Calculatoare din cadrul UTCN.
Simularea face parte dintr-o serie de examene organizate anual de Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca pentru a-i ajuta pe candidați să înțeleagă mai bine cerințele facultăților tehnice.
Examenul de admitere la UTCN
Perioadele de înscriere şi de desfăşurare a concursului de admitere la studii de licenţă în Universitatea Tehnică din Cluj-Napoca pentru anul universitar 2026-2027 sunt:
Sesiunea din vară:
1 iulie 2026-31 iulie 2026 (cu excepția Comisiei 1 unde sesiunea de vară se încheie în 28 august 2026)
Sesiunea din toamnă:
1 septembrie 2026-15 septembrie 2026
Alexandra Avramescu
Anunțuri gratuite din Maramures